Am 20. & 21.3. fanden zum zweiten Mal Klausurtage für die Kitaleitungen und Stellvertreterinnen in der Stadthalle Friedberg (Hessen) statt. An beiden Tagen standen pädagogische und für den Kita-Alltag relevante Themen auf dem Programm.
Die Klausurtage wurden von Frau Diegel, Erste Stadträtin und Kitadezernentin, eröffnet. In ihrer Begrüßungsrede betonte Frau Diegel die Wichtigkeit des fachlichen Austauschs, um die pädagogische Arbeit in den 14 städt. Kitas kontinuierlich weiter zu entwickeln. Insbesondere das Thema „Medienerziehung“ sei ein wichtiger Bildungsbereich und Bestandteil des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans. Kitas haben dabei eine wichtige Funktion und Verantwortung um Kinder altersangemessen an unterschiedliche Medien, wie z.B. Bilderbücher, Lexika, Tablet, Tonie-Box usw. begleitend heranzuführen. Gleichzeitig betonte Frau Diegel, dass ihr die konzeptionelle Vielfalt der Kitas am Herzen liegt und sie großes Vertrauen in die pädagogischen Mitarbeitenden hat. Sie sorgt für die erforderlichen Rahmenbedingungen und vertraut der Expertise der Kitateams.
Mit so viel entgegengebrachtem Vertrauen starteten die Teilnehmenden in den fachlichen Diskurs (PowerPoint Präsentation, verschiedene Arbeitsgruppen…). Begleitet, moderiert und vorbereitet wurden die Klausurtage von der Fachberatung der Stadt Friedberg, Frau Katja Brandt. In den Arbeitsgruppen wurden die unterschiedlichen Ressourcen und Fähigkeiten der pädagogischen Teams sichtbar, die den Kita-Alltag für die Kinder informativ, lernanregend spannend, einfach kindgerecht prägen und gestalten.
Für den zweiten Klausurtag konnte Frau El Ramly als Referentin zum Thema „Gewaltfreie Kommunikation“ gewonnen werden. Das Thema zeigte deutlich, wie wichtig ein offener Austausch und ein wertschätzender Umgang als Grundlage für ein friedliches Miteinander sind.
Am Freitagnachmittag starteten die Teilnehmenden bereichert mit neuen Ideen und Anregungen, erschöpft aber vergnügt ins Wochenende. Es waren zwei intensive und informative Klausurtage, das Format fand wieder großen Anklang.
Die Klausurtage bieten einen Rahmen, die pädagogische Arbeit zu reflektieren, aktuelle Themen aufzugreifen und gemeinsam Qualitätsstandards zu vereinbaren. Gleichzeitig macht es den hohen Stellenwert und die Verantwortung von Kitaleitungen und deren Stellvertretungen sichtbar, da sie immer auch als Impulsgeberinnen agieren und so kontinuierlich die Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in den Kitas anstoßen und vorantreiben.
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