Als während der Pandemie Präsenzschulungen ausfielen, erlebten E-Learnings einen Boom. Digitale Lernmodule – vom kurzen Erklärvideo bis zum interaktiven Online-Kurs – vermitteln Wissen orts- und zeitunabhängig. Auch nach der Pandemie sind sie geblieben: effizient, skalierbar und flexibel. Wer entwickelt diese Lernwelten, und welches Rüstzeug braucht diese Schnittstellenarbeit?
Laura Jehle, Senior E-Learning Specialist bei der abas Software GmbH und Absolventin des Masterstudiengangs Technische Redaktion und multimediale Dokumentation (trmd) an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM), ist dafür verantwortlich, komplexe Software-Produkte in verständliche Formate zu übersetzen: In ihrem Alltag entstehen Videotutorials, Quizzes und interaktive Präsentationen. Die Herausforderung ist klar: technische Zusammenhänge so aufzubereiten, dass auch Laien sie mühelos verstehen. „Im Grunde nutze ich dabei täglich das gesamte Spektrum meines Studiums", erklärt Jehle.
Der Masterstudiengang trmd verknüpft Pädagogik, Technik und Gestaltung. Studierende entwickeln didaktische Konzepte, produzieren multimediale Inhalte und erproben Redaktionsprozesse. Praxisprojekte sind zentral: Unter realen Bedingungen entstehen Medienprodukte, die termingerecht und zielgruppenspezifisch umgesetzt werden. Jehle weiß: Ein effektives Training für ihre Kundschaft basiert auf einem durchdachten Lernkonzept, das technisch präzise umgesetzt werden muss. Ohne multimediale Inhalte wie selbst produzierte Videos, Audiospuren und Animationen bleibt das Angebot trocken. Dabei verlief ihr eigener Karrierestart nicht ohne Zweifel. Sie fragte sich, ob ihre Kenntnisse tief genug reichten. Doch Jehle erkannte schnell: Die fachliche Breite ist ihre größte Stärke. In Praxisprojekten an der Hochschule lernte sie unter Zeitdruck, wie Medienprodukte nach Kundenwünschen erstellt und Teams effizient gesteuert werden. Dieses Verständnis für verschiedene Zielgruppen – vom mittelständischen Kunden bis zum neuen Kollegen – ist heute die wichtigste Ressource ihrer Tätigkeit beim Softwarehersteller
„Für mich war der Masterabschluss bei trmd ideal", resümiert sie. Der viersemestrige Studiengang vermittelt praxisnah Techniken der Video-, Audio- und Bildproduktion sowie die Arbeit mit Redaktionssystemen. Studierende sammeln unmittelbare Berufspraxis und sind vorbereitet, komplexe Produkte und Prozesse zu dokumentieren. „Ich wollte mich nicht vorzeitig auf eine Nische festlegen, sondern mir alle Aspekte der Medienproduktion offenhalten", blickt Jehle zurück Die Verbindung aus analytischer Tiefe und gestalterischer Freiheit habe ihre Erfahrungen im Studium maßgeblich geprägt. Das macht sie in einer komplexer werdenden Welt zur gefragten multimedialen Allrounderin. „Genau das, was ich mir gewünscht habe", sagt sie lachend.
Laura Jehle hat an der THM den Studiengang Technische Redaktion und multimediale Dokumentation belegt und übersetzt für die abas Software GmbH komplexe Software-Produkte in verständliche Formate: Videotutorials, Quizzes und interaktive Präsentationen. Foto: abas Software GmbH
PS: Sind Sie bei Facebook? Werden Sie Fan von WETTERAU.NEWS!